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小牛的作文,写小牛的作文10篇,我的小蜗牛作文

小牛的作文

  • 写小牛的作文10篇 写小牛的作文 篇1

    我家养了一只小乌龟,这是一只绿毛龟,是我过生日时爸爸送给我的,它全身都是碧绿碧绿的,远远看上去像是用绿宝石做的,一双明亮的眼睛边有一片红色的印迹,犹如两颗红宝石嵌在上面。小乌龟最爱吃肉,可我家的小乌龟跟别的不大一样,它喜欢吃馒头。其实,一开始我也不知道它喜欢吃什么,便也给他吃肉,但它就是不吃,这可怎么办呢?我急得团团转,心想:再这样下去,它会死掉的。直到有一天,我吃馒头时不小心掉了一块,它就“啊呜,啊呜”地吃了起来,哦,原来它爱吃馒头啊!小乌龟游泳时也很好玩,它四肢分开,后脚一蹬一蹬的,像在蛙泳, 真有趣,现在的乌龟怎么学起青蛙了呢?有一次,我逗它玩,不小心把它惹毛了,它还咬了我一口,小乌龟也有生气的时候呀!这就是我家的小乌龟,它是不是很通人性、很有灵性呢?

    我家有只可爱的小乌龟,我给它取名叫乖乖。

    它有着一身绿绿的外套;它长着一个硬硬的绿壳,象战士的盔甲。它,来我家生活一个月了。

    今天,我看见小乌龟用爪子抓脸,我想它肯定是想洗澡了。我找来一盆热水,找来毛巾,还有我的沐浴露,我便 给乖乖洗起了热水澡。知道吗?它可不像人一样老实地站在那里,而是在水池里东爬西爬,大概觉得新环境比较新鲜,好奇吧!它一点儿也不配合我,洗着洗着,我忍不住嘀咕起来:“你这个乖乖呀,顽皮得很呢,再不配合乖乖地洗澡,就给你改名叫顽皮!”乖乖反抗着,在盆子里玩得更欢了,没办法我只能任它随心所欲了。

    但洗澡还没洗好呢,于是我给乖乖打了些沐浴露,左洗洗,右洗洗,只见它在洁白的泡泡里爬来爬去,可有趣了。最后应该给它冲干净身上的沐浴露,把它放在水龙头下,它可听话多了。洗好澡,我让妈妈闻闻乖乖是不是香了许多,妈妈闻了闻说:“是的,真香!真干净!”我听了脸上笑开了花。

    这就是我们家的小乌龟乖乖,怎么样?它是不是很乖,很好玩呀!

    写小牛的作文 篇2

    光控实验

    “吱!吱!”,安静的教室里响起了“报警器”的声音。原来我们小四班的同学在做光控“报警器”呢!这种“报警器”十分有趣,一遇到光就响,一暗下来就不响了,真有趣。

    制作开始前,我先把电池盒放上去,再用螺丝钉钉好,最后一步就是装电线和一些装备,整个过程就完成了。整个制作过程看起来很容易,但做起来可就难了,你瞧,都一小时过去了,只装了两根电线和三个装备。突然,我猛的一看,好不容易装上的那两个装备都弄错了,还得重新装,郁闷啊。终于,只剩下两根电线

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  • 我的小蜗牛作文 我的小蜗牛作文 篇1

    我家里有一只小蜗牛。它的名字叫西莉。它的全身是暗黄色的,它背着一个又大又重的壳和一对触须。触角上有两个小点,这就是它的.眼睛。它还有一对短嘴。它爬行得很慢,大约1分钟只能爬5厘米。

    它有非常顽强的生命力。有一次,我好几天都忘了给它买食物。当我去看它的时候,我看到它用它的粘液形成了一层保护膜。就像一扇门,它把自己关在房间里。我很快在上面弄了些水。我真的很担心它是否死了。没想到,他的身体一点一点地暴露出来,他又慢慢地站了起来。我很快为他找到了一些绿叶,他吃了一顿美味的饭。

    它不仅生命力顽强,而且好奇。

    每次我为它改变一个环境,它就会在新的环境中爬行,直到熟悉环境。如果我把它放在茶几上,它会在我爬上爬下后留下长长的痕迹。把它放在盒子里,它会在盒子里爬进爬出,有时它会在盒子的边缘好奇地四处张望。

    小蜗牛一天天长大,天气变得越来越凉爽。它如何在秋后漫长的冬天生存?我很好奇!

    我的小蜗牛作文 篇2

    今天天气阴沉沉的,一直在下着细密的雨珠。我突发奇想:这样的雨天,小蜗牛们都在干什么呢?我下楼去寻找蜗牛,在路旁发现了正在欣赏雨景的它们。

    小蜗牛背着重重的壳,走起来,慢悠悠的。当它走过一段路时,地上会留下一道银光闪闪的印记,这是它们的粘液,也是蜗牛妈妈找到它们的依据。要知道,无论多顽皮的小蜗牛,都能被蜗牛妈妈轻易找到,这像不像我们偷偷溜出去玩时,被妈妈找到时的样子呀!

    小蜗牛之所以会在雨天出来玩耍,是因为它们惧怕阳光,喜欢潮湿的地方,晴朗的天气会让它们过于干燥,所以它们喜欢在雨天出来透透气。那炎炎夏日它们又是怎么生活的呢?我心中好奇,于是在一个晴朗的日子,我去寻找小蜗牛,发现它们一个个都躲在草丛深处,让植物保护它们!我伸手拨开叶子,小蜗牛们看到我这个大巨人都惊慌失措地缩回了壳里,生怕我伤害它们似的。

    我喜欢大自然,更喜欢观察这些小动物,不仅是我们人类有自己的生活,它们也有自己的生活方式,我们要和平相处,共同保护自然这个大家庭!

    我的小蜗牛作文 篇3

    自从大乌龟赢了兔子后,变的骄傲自大,不像从前一样老实,憨厚,反而变得傲慢无礼,你瞧,它又在向输给自己好几回的小蜗牛下挑战书啦,为了让自己赢得比从前更漂亮,博得更多人的掌声,大乌龟决定利用几天时间来准备准备,这时小蜗牛也在心里默默发誓:这一次我一定要赢大乌龟!就这样它俩就开始了“魔鬼训练”啦

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  • 吃牛排小学作文

    学习的过程中,写作是非常普遍的活动。通过写作,人们可以不断学习和成长,从而提高个人的素质和生活质量。如果想要写好作文,就必须不断地阅读和写作。小编特意制作了这篇“吃牛排小学作文”,希望能给您带来不同的体验。如果您想获取更多关于这个主题的资讯,请继续阅读下文!

    吃牛排小学作文 篇1

    今天爸爸妈妈都休息在家,我们一家三口一起出去玩。

    中午,爸爸问我午饭想吃什么,我说:“吃牛排吧。”爸爸答应了。

    到了悠仙美地后,我不由得惊叹一句:“好华丽啊。”我们坐下后,服务员带着微笑问我们要点些什么牛排,我接过菜单,牛排的种类太多了,看得我眼花缭乱,最后爸爸帮我选定了雪花牛排,八成熟的。

    等了大约十分钟,服务员端了牛排上桌了。刚把盖子打开,我就迫不及待地要吃,服务员连忙拦住我说:“小朋友,现在还不能吃。”说着,拿出了一张很大的餐巾纸挡在了我面前,我疑惑地问服务员为什么要这样做,服务员心平气和地对我说:“刚出炉的牛排会有很多油四处乱溅,所以要拿一张纸挡着。”我恍然大悟,点了点头。

    终于可以吃了,我左手拿叉,右手拿刀,割下了一块香喷喷的牛排,我用叉子把牛排放在嘴里,牛排嫩嫩的,好吃极了。意大利面条滑滑的,稍稍有些硬。不一会儿,一盘牛排就被我吃得一干二净了。

    牛排太美味了,下次有机会我还要去吃。

    吃牛排小学作文 篇2

    “妈妈,什么时候吃饭!”我的肚子早就唱起了空城计。

    “听说最近开了一家新的牛排馆,要不,我们去尝尝鲜?”妈妈说。“耶!”我激动地一蹦三尺高。不一会儿的功夫,我和妈妈来到了牛排馆,赶紧找了个位子,坐了下来。经过漫长地等待,服务员阿姨终于送来了冒着热气的牛排,还发出“嗞嗞”的声响呢!哇!牛排散发出阵阵诱人的香味,顿时感觉嘴里的唾液分泌加速,嘴里不由自主地发出“噜噜”声,看到我的样子,服务员阿姨提醒道:“慢点吃,别烫着。”

    饥肠辘辘的我哪顾得上那么多,左手抓起叉子,用力地插进牛排内,右手用刀在牛排上来回地切着,很快切下了一大块。我伸长脖子,张开“狮子大口”,将牛排塞进嘴里,只感觉脸上的肉全往上挤着,眼睛也眯成了一条小缝,腮帮子鼓得大大的,两排大牙就像两台粉碎机,三下五除二,牛排已经钻进了我的肚子里。我咂了咂嘴巴,用舌头在嘴巴周围舔了一圈,对妈妈说:“嗯!这牛排味道真不错!香香的,嫩嫩的,还有微微的辣味。”妈妈笑着说:“你慢点吃,其他几样还没上桌呢!”紧接着,披萨、炒

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  • 写牛牛的作文

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    写牛牛的作文【篇1】

    八月,多么富有激情的时候。

    校园里,在教学楼的前面最红火的大红色地毯映入眼帘,到处都急急忙忙的,在大家的眼中都可以感觉到无比的喜悦。

    桂花树下一个孤独地身影怎么看也感觉不到一丝喜悦倒是感觉的到深深地悲伤。

    走廊上,高跟鞋的声音清晰可闻。安静,吵哄哄的教室顿时鸦雀无声,呵呵果然老班的话还是那么有震撼力。我宣布一下,学校要举行中秋节典礼,每个班要安排一个节目,我们班我决定跳华尔兹,不得有异议。我们像接了圣旨一般,没有反抗的余地。

    放学后同学们都移动了自己的阵地腾出空间给我们练习。练习开始了,我们不是你踩了我的脚尖就是我踢了你的脚跟,教室里充满欢笑。老师教完了,看同学们也都会跳的样子叫大家在最后来一遍,并且叫一对上前领舞,我们我的舞伴高高的举起我的手,不是吧,这么倒霉!我赶紧说;老师,我们还不怎么熟练他的手一紧并用深邃的目光看着我,好像把他的勇气分给了我,好吧,老师,我们领舞。

    练习结束,我气呼呼的走出教室,我的舞伴赶紧跟上来并拽住我的手,我大力的甩开为什么,你不嫌丢人我还要脸啊!他说你不会啊!我教你啊!最重要的是免费哦。呵呵,你行吗/?当然,我很有舞蹈天赋的。那好吧,周末到学校来教我一言为定。

    从此他就手把手的教我,我也很快学了差不多了。

    典礼开始了,我的舞伴还没到,我的心难免加增几分不安。老师向我走来,将一个小纸条塞给我,我打开看;我的舞伴,看来今天我来不了了,加油!我相信你一定会成功。我的泪水四溢,老师把我抱在怀里。我也是今天才知道他病了,就看你的了,加油!老师相信你。下面有请八年级一班为我们带来华尔兹,掌声!到我们了,快去吧。老师擦干了我的泪痕。

    音乐响起,我不停地旋转,一滴真情的泪落在喜庆的红毯上。

    表演结束,一道忧伤的背影残留在桂花树下

    写牛牛的作文【篇2】

    今天下午,我像往常一样来到胜蓝教育的作文教室。“叮铃铃”,上课了,只见王老师在黑板上画了一根爱心线条,又在爱心线条上画了一条直线,最后在直线的下面画了一条弯弯的曲。我脑筋一转,这不就是苹果吗?然后又在苹果里涂上红色。这样,红彤彤的苹果就出现在我们的眼前。看着黑板上又大又圆双红又香又甜的苹果

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